L'expansion du FabLab ouvre de nouvelles opportunités aux étudiants de l'UTA

Mercredi 07 sept. 2022 • Affaire Devynn : Contact

En tant que majeure en anglais avec une mineure en pré-droit, Jacqueline Morales a admis qu'elle n'était pas sûre d'utiliser les services fournis par le FabLab, le joyau de la couronne de l'écosystème makerspace d'UTA. Mais après avoir visité l'établissement avec son pair universitaire pendant sa première année, elle s'est enthousiasmée pour les possibilités que le makerspace lui a ouvertes.

"J'ai été immédiatement intriguée par toutes les ressources qu'il a à offrir", a-t-elle déclaré. "Les travailleurs là-bas sont énergiques et je pouvais dire qu'ils avaient une passion pour la fabrication, ce qui rendait l'apprentissage vraiment amusant."

Situé dans la Bibliothèque centrale, le FabLab est ouvert à tous les étudiants, professeurs et personnels. L'espace de fabrication de 8 000 pieds carrés contient des imprimantes 3D, des découpeurs laser, des sérigraphies, des fours, des machines à coudre et plus encore. Contrairement à d'autres makerspaces sur le campus, le FabLab ne privilégie pas nécessairement l'utilisation académique à l'utilisation récréative.

"Notre objectif est de démocratiser l'accès à certains de ces outils afin que les étudiants puissent les explorer", a déclaré Katie Musick Peery, directrice du FabLab. "Notre objectif principal est d'être un espace d'enseignement dans un laboratoire d'enseignement afin que vous n'ayez aucune expérience préalable avec l'un des outils lorsque vous arrivez."

Depuis l'ouverture du FabLab en 2014, les espaces créatifs des bibliothèques UTA ​​se sont considérablement développés pour englober presque tout le premier étage de la bibliothèque centrale. Plus récemment, le FabLab a agrandi son atelier pour contenir davantage d'équipements de travail du bois et des métaux, y compris des outils à main traditionnels et des équipements à commande numérique par ordinateur (CNC), comme un découpeur au plasma.

L'agrandissement du premier étage comprend également les studios, qui ajoutent un espace de création et d'apprentissage supplémentaire de 8 000 pieds carrés. Les caractéristiques des studios :

En plus des studios, l'expansion comprend le sous-sol, qui comprend un espace axé sur les jeux et ajoute une composante sociale à la zone.

Tushar Saini, doctorant en génie mécanique, travaille au FabLab depuis son ouverture comme un petit espace occupant un coin de la Bibliothèque centrale. Il a déclaré que la croissance du FabLab a fourni un avantage phénoménal à la communauté Maverick.

"En tant qu'espace de travail géré par la communauté, le FabLab permet à des personnes d'horizons différents de se réunir, de partager des idées et de construire quelque chose de nouveau", a-t-il déclaré. "Avec la nouvelle expansion, nous pouvons offrir beaucoup plus en termes d'équipement et d'opportunités de partage des connaissances. L'expansion nous a permis de répondre aux exigences d'un campus en pleine croissance."

Joshua Richey, étudiant de premier cycle en génie industriel, a déclaré que l'accès au FabLab signifiait pouvoir poursuivre ses études grâce à un apprentissage pratique. Richey a d'abord utilisé la boutique du FabLab pour effectuer un devoir en classe. Il y travaille maintenant comme assistant étudiant.

"Le FabLab m'a aidé à préparer mon diplôme en me montrant le processus de conception et toutes les étapes nécessaires pour transformer une idée en un objet physique ou virtuel", a-t-il déclaré. "En tant qu'ingénieur industriel, il est important de comprendre le concept d'efficacité, et le FabLab vous aide à créer votre idée de la manière la plus efficace possible."

Après sa première visite au FabLab, Morales a déclaré qu'elle était revenue plusieurs fois pour participer à des ateliers de maker en cours. Pour la Journée internationale de la femme, elle a emmené certaines de ses sœurs de la sororité visiter le laboratoire.

"J'ai hâte d'y retourner le semestre prochain, mais cette fois avec mes propres créations", a-t-elle déclaré.

Ces moments de connexion par l'apprentissage sont exactement le but, a déclaré Gretchen Trkay, bibliothécaire universitaire associée et responsable de l'apprentissage expérientiel et de la sensibilisation.

"Les gens se demandent souvent pourquoi nous avons ces espaces créatifs dans les bibliothèques. Ils pensent aux bibliothèques et ils pensent aux livres", a-t-elle déclaré. "Mais les bibliothèques ont toujours été un lieu de construction d'une communauté et d'accès à des ressources qui ne sont peut-être pas abordables ou accessibles chez vous."

- Écrit par Amber Scott, Avancement universitaire