Des chevaux de Troie catholiques du Nord participent à un concours de robotique

CRANBERRY TWP - Les chevaux de Troie du lycée catholique du Nord ont participé à ce qu'ils espèrent devenir une compétition annuelle de robotique hors saison avec d'autres équipes de lycées.

L'événement du samedi 3 juin a attiré des équipes de 16 autres écoles et a été organisé pour permettre aux élèves d'utiliser les robots qu'ils ont construits et conçus à partir de zéro une dernière fois avant la fin de l'année scolaire.

Le concours fait partie du programme "Pour l'inspiration et la reconnaissance de la science et de la technologie", ou FIRST, qui propose des compétitions robotiques de janvier à avril chaque année, ainsi que d'autres activités scientifiques et technologiques pour les jeunes étudiants.

Les chevaux de Troie ont participé l'année dernière à une compétition organisée par Armstrong. Cela a conduit l'école et l'entreprise à collaborer pour créer l'événement hors saison de samedi.

"Nous avons donc dit, voyons si nous pouvons intégrer quelque chose dans un événement annuel", a déclaré Seth Prentics, responsable du marketing communautaire d'Armstrong.

Dave Yackubosky, enseignant au North Catholic High School, doyen académique et mentor principal de l'équipe, a déclaré qu'il espère que l'événement attirera 24 équipes l'année prochaine.

"Nous sommes ravis de le faire, de le rendre durable", a déclaré Yackubosky. "Nous espérons soutenir l'enthousiasme des STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) et le développer."

L'équipe construit un nouveau robot chaque année en utilisant un routeur CNC automatisé et un jet d'eau pour couper des morceaux de métal et de plastique en pièces pour son robot, a-t-il déclaré.

Lors des 19 matches de qualification organisés le matin, les équipes ont formé des alliances qui se sont affrontées contre d'autres alliances à trois équipes.

Environ la moitié des 25 membres de l'équipe des Troyens de la neuvième à la douzième année ont participé au concours.

À l'aide d'une télécommande, chaque équipe a dirigé son robot pour ramasser des cubes de plastique gonflés et des cônes de plastique. Les équipes ont ensuite dû utiliser les robots pour placer les cubes sur de petites plates-formes et placer les cônes sur des poteaux dans de petites enceintes. L'horloge s'est arrêtée lorsqu'une équipe a ramassé et placé tous ses cubes et cônes et a garé et équilibré son robot sur une plate-forme à bascule. Les 15 équipes avec les meilleurs temps sont passées à la ronde éliminatoire dans l'après-midi.

"C'est comme essayer d'emballer une camionnette de déménagement", a déclaré Alex Palmieri, un étudiant de première année des Trojans.

Les premiers mouvements effectués par chaque robot sont préprogrammés par l'équipe et exécutés de manière autonome par les robots, a déclaré Palmieri.

Eric Zacherl, un junior de l'équipe, a déclaré qu'il avait fallu six semaines pour construire le robot. Certaines pièces ont été fabriquées et d'autres ont été commandées. Les membres de l'équipe ont installé tout le câblage de l'électronique, a-t-il déclaré.

Elena Esposito, une étudiante de première année qui est coach technique, a déclaré que son travail principal consistait à s'assurer que les membres de l'équipe communiquaient entre eux. Elle a élaboré le plan de jeu pour le concours et a aidé à diriger le conducteur du robot vers chaque cube et chaque cône.

"Assez fluide aujourd'hui", c'est ainsi que Gabe Felice, un membre de l'équipe de deuxième année, a décrit les premières rondes de qualification.